Alegeți unde să aplicați? Cum se clasifică instituțiile de învățământ superior explicat

Există o tendință de alegere a locurilor de studiu în funcție de dorințele părinților sau ale altor rude, sau de recomandările prietenilor.

Cu toate acestea, potrivit experților, această decizie importantă ar trebui să fie influențată de rezultatele evaluărilor calității instituțiilor de învățământ superior și de caracteristicile programelor de studiu. Ce criterii ar trebui să iau în considerare atunci când aleg o instituție de învățământ superior?

Calitatea instituțiilor de învățământ superior este evaluată prin evaluarea și acreditarea instituțională externă, evaluarea și acreditarea externă a domeniilor de studiu și evaluarea internă a calității studiilor.

„Evaluarea instituțională externă și acreditarea se realizează de către Centrul pentru evaluarea calității studiilor (CQAS). Instituțiile de învățământ superior sunt acreditate pentru o perioadă maximă de 7 ani atunci când experții acordă un punctaj ridicat impactului activităților de management, de asigurare a calității, de studiu și de cercetare/arte asupra dezvoltării regiunilor și a țării în ansamblu”, spune Dr. Regina Venckienė, șefa Departamentului de Calitate a Studiilor din cadrul Colegiului de Învățământ Superior din Vilnius, care a fost acreditat pentru o perioadă maximă de timp.

Evaluarea externă și acreditarea instituțiilor de învățământ superior de către SKVC ia în considerare șapte domenii de evaluare: obiectivele, rezultatele și conținutul studiilor, legăturile dintre știință (arte) și activitățile de studiu, înscrierea și susținerea studenților, studiul, rezultatele studiilor și angajarea absolvenților, cadrele didactice, resursele materiale ale studiilor, precum și managementul și publicitatea calității studiilor.

„Fiecare dintre acestea este evaluat pe o scară de 5 puncte. Un domeniu de studii este acreditat pentru o perioadă maximă de 7 ani dacă toate domeniile evaluate primesc cel puțin nota 3.

De exemplu, în ultimii trei ani, 12 domenii de studiu de la Vilnius College au fost acreditate pentru perioada maximă de timp, reprezentând 93% din toate domeniile de studiu acreditate la VIKO.

Prin urmare, atunci când aleg unde să se înscrie, tinerii ar trebui să caute informații privind perioada de acreditare a instituției de învățământ superior și a domeniului de studiu dorit – se poate spune că, cu cât perioada de acreditare instituțională și a domeniului de studiu este mai lungă, cu atât mai eficientă este asigurarea internă a calității studiilor de către instituția de învățământ superior.

Aceste și alte date (discipline (module), criterii de selecție și admitere etc.) pot fi găsite, de obicei, pe site-urile instituțiilor de învățământ superior sau pe rețelele de socializare ale acestora”, îi sfătuiește Dr. R. Venckienė pe viitorii studenți.

„În timpul evaluării externe, împreună cu juriul – parteneri sociali ai programului de studii și experți în domeniul studiilor de comunicare – am vorbit despre programele de studii, practica profesională, despre cum am reușit să găsesc un loc de muncă în domeniul meu de specializare și cum am reușit să mă stabilesc în el”, spune Alvydas Muznikas, absolvent al programului de studii de Relații Publice de la VIKO și specialist în comunicare la compania „Grinda”.

– În plus, la astfel de evaluări ale calității participă, de obicei, reprezentanți ai instituțiilor de învățământ superior lituaniene și străine. Sarcina lor este de a obține feedback cu privire la programele de studiu existente nu numai de la partenerii sociali ai instituției de învățământ superior, ci și de la absolvenții care au absolvit deja. Acest lucru nu numai că asigură faptul că opiniile tuturor părților sunt ascultate, dar asigură și obiectivitatea evaluării.”

În schimb, evaluarea internă a calității studiilor este deja realizată chiar de către instituțiile de învățământ superior.

„Adesea, calitatea domeniilor de studiu este asigurată prin monitorizarea internă a calității, care măsoară indicatori care reflectă calitatea studiilor.

De exemplu, VIKO sunt analizate: înscrierile, cele mai mici note de concurs ale studenților înscriși, abandonul școlar și absolvenții la timp, mobilitatea internațională a studenților (studenți outgoing și incoming), ocuparea forței de muncă”, – spune Dr. R. Venckienė.

Ce este cel mai important într-un program de studii?

„În domeniul dumneavoastră de studiu, ar trebui să analizați conținutul programului de studii, cunoștințele și competențele care urmează să fie dobândite, natura și durata stagiilor de practică, oportunitățile de mobilitate internațională și personalizarea studiilor.

De asemenea, analizați perspectivele de a vă implica nu numai în activități sportive și artistice extracurriculare active, ci și în activități de cercetare științifică și de participare la proiecte.

Și, cel mai important, să vă interesați de oportunitățile de angajare”, – Dr. R. Venckienė enumeră criteriile de alegere a unui program de studii.

Potrivit șefului Unității de Calitate a Studiilor VIKO, este important să se ia în considerare toate acestea atunci când se alege un program de studii, deoarece astfel se oferă viitorilor studenți o perspectivă mai detaliată asupra materiilor pe care doresc să le studieze și a oportunităților care li se vor deschide în timpul studiilor sau după absolvire.

De asemenea, îi ajută pe tineri să compare cele mai dezirabile programe de studiu și să ia o decizie bazată pe fapte, mai degrabă decât pe zvonuri.

Potrivit lui Muznik, evaluările instituțiilor de învățământ superior și ale programului de studii au fost cele care au determinat alegerea sa.

„Când am ales unde să studiez, VIKO era pe primul loc între toate colegiile lituaniene. Acest lucru m-a ajutat să iau decizia finală. De asemenea, i-aș sfătui pe viitorii studenți să vorbească cu reprezentanții studenților din instituțiile de învățământ superior.

Aceștia sunt o reflectare a instituțiilor de învățământ și pot oferi informații oneste și argumentate într-un limbaj pe care studenții îl pot înțelege”, spune Muznik.